Schooling Choices’ Responses to Labor Market Shocks: Evidence From a Natural Experiment

This paper uses the closure of Israeli labor market to examine the effect of a large labor market shock on educational choices for Palestinian youth. Right after the outbreak of Second Intifada in October 2000, Israel severely restricted the entrance of Palestinians workers (commuters) to its market, which resulted to more than 50% reduction in the number of Palestinian workers in Israel, mostly males. Our identification strategy relies on the variation in the geographical distribution of commuters within the West Bank prior the Second Intifada. We implement a difference-indifference strategy to compare high school dropout between localities with different commuting shares pre the shock over time. We find that the closure had significantly decreased high school dropout for males aged between 15-19 year-olds but not for females. The triple difference analysis confirms that the gender gap in high school dropout rates had decreased more in localities with high commuting shares than that in localities with low commuting shares. These effects are driven by the significant decline in employment prospects for school dropouts, as commuters were mainly concentrated in low-skill male-dominant jobs.

ملخص

تستخدم هذه الدراسة إغلاق سوق العمل الإسرائيلي لدراسة أثر صدمة سوق العمل الكبيرة على الخيارات التعليمية للشباب الفلسطيني. فبعد اندلاع الانتفاضة (الفلسطينية) الثانية (ضد إسرائيل)مباشرة  في أكتوبر 2000 ، فرضت إسرائيل قيودا مشددة على دخول العمال الفلسطينيين (الذين يتنقلون إليها) إلى سوق العمل ، مما أدى إلى انخفاض أكثر من 50٪ من عدد العمال الفلسطينيين الذين يقومون بتلك الرحلات مكوكية إلى إسرائيل. ويتركزالعمال الفلسطينيين، ومعظمهم من الذكور ، في وظائف منخفضة المهارات. وكانت  إستراتيجية إسرائيل الخاصة بتحديد الهوية تعتمد على التباين في التوزيع الجغرافي للمسافرين إلى داخل الضفة الغربية قبل اندلاع الانتفاضة الثانية

نحن في دراستنا نطبق إستراتيجية الاختلاف داخل الاختلاف لمقارنة معدلات التسرب من المدارس الثانوية بين محليات ذات نسب تنقل مختلفة قبل وبعد صدمة سوق العمل. ونجد أن الإغلاق أدى إلى انخفاض كبير في معدلات التسرب من المدارس الثانوية في حالة الطلاب الذكور الذين تتراوح أعمارهم بين 15 - 19 سنة ، ولكن الأمر يختلف بالنسبة للطالبات. يؤكد تحليل الاختلاف الثلاثي أن الفجوة بين الجنسين في معدلات التسرب من المدارس الثانوية قد انخفضت بدرجة أكبر في المحليات ذات المساهمة العالية في التنقل أكثر منها في  تلك الموجودة في المواقع ذات المساهمة المنخفضة في التنقل. وﻳﻌﺰى هﺬا اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ إﻟﻰ اﻧﺨﻔﺎض كبير ﻓﻲ فرص عمل المتسربين ﻣﻦ اﻟﻤﺪارس ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت ذات المساهمة اﻟﻤﺮﺗﻔﻌﺔ فى التنقل ﻗﺒﻞ اﻟﺼﺪﻣﺔ